《那时的我们》以青春记忆为底色，用蒙太奇式的意象拼贴勾勒出泛黄时光里的纯粹与怅惘。歌词中反复出现的单车铃声、操场夕阳、课本涂鸦等符号，构建出典型的校园场景群像，这些具象载体承载着集体记忆的共鸣点，将私人叙事升华为一代人的情感公约数。副歌部分"梧桐叶落在第三行"的细节描写，展现出青春特有的诗意敏感，将时间流逝具象为可视的落叶轨迹，而"未完成的答案"与"写了一半的诗"则构成双重隐喻，既指向青春期未竟的梦想，也暗示着人际关系中永恒的留白之美。歌词在温暖与感伤之间保持精妙的平衡，夏夜烟火与冬日围巾的冷暖意象交替，复现了记忆本身的矛盾性——那些曾经平凡的日常，经过时光发酵后都镀上了朦胧的金边。结尾处"消失在转角的光"的开放式处理，既是对成长必然代价的坦然接受，也保留了某种隐秘期待，这种克制的抒情方式避免了廉价的感伤，反而让青春遗憾获得了审美的升华。全篇通过物质性细节的精准捕捉，完成了对抽象情感的赋形，让流逝的时光在歌词的琥珀中得以凝固。